E-TIC ET(te) FOAD
Catégories
- Articles (95)
- Dossiers (32)
- Evénements (47)
- Publications (18)
- A propos de l'auteur (8)
Sites préférés
- Algora
- AllAboutElearning
- Apsyc
- Blog du FFFOD
- Blog de JM Billaut
- Blog vidéo sur le e-learning
- Carif Languedoc-Roussillon
- Dismoitic.net
- Droit Individuel à la Formation
- e-difor, formation en ligne à Besançon
- E-formation et pédagogie
- E-learning Blog
- E-learning Bretagne
- E-learning talks
- Emob
- Emploiplus
- Foademplois
- FOAD en Lorraine
- FOAD - Spirit
- Formation en didactique et en pédagogie du fls et du fle
- Jacques Rodet
- Journal du Net
- Les veilles en éducation
- Les zed
- Lifelong Learning for the 21st Century
- Novantura
- OnlineBlog FOAD
- Philippe Meirieu
- Si loin Si proche
- TIC et FOAD
- Thot
- Usages des TICE
- Web GreCO
Texte Libre
E-TIC ET(te) FOAD est destiné à toutes les personnes qui s'intéressent de près ou de loin à la formation ouverte et à distance.
Vous y retrouverez des articles, des dossiers, des ouvrages, une sélection de sites, tous en lien avec le domaine des TIC et de la FOAD.
En vous inscrivant à la newsletter, vous serez avertis par mail de toute nouvelle publication d'article, et vous recevrez la lettre mensuelle, sélection des ressources du mois. Alors n'hésitez pas !
Grâce à votre participation, le blog peut s'enrichir de vos expériences diverses, je compte donc sur vous ! Pour toute information complémentaire, écrivez-moi !
Inffolor organise le 13 octobre prochain une journée de présentation sur les outils Lexphaser et Speechi.
Si l'on connaît bien le logiciel Speechi qui permet de transformer des présentations PPT en flash, le logiciel Lexphaser est quant à lui moins souvent présenté. Il permet, à travers la mémorisation de vocabulaire en langues étrangères, d'identifier les préférences cognitives de chaque apprenant, et de diffuser les contenus multimédias en fonction de ses stratégies de mémorisation.
La journée sera animée par Emmanuel Journot, chef de projet FOAD, et par Claire Wagner, documentaliste.
Calendrier
| Juillet 2008 | ||||||||||
| L | M | M | J | V | S | D | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||||
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||||
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | ||||
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||||||
|
||||||||||
Articles récents
- E-learning Expo
- E-Tic et FOAD et flux RSS
- Colloque TIC Santé 2008
- Vocabulaires français-anglais des terminologies de l'apprentissage
- Tout sur le e-learning
- Les fiches pratiques du DIF
- Concevoir, réaliser et animer un projet de formation ou de tutorat
- Microlearning
- Le e-learning en Europe
- Les enjeux du e-learning
Commentaires