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L'université d'Amiens organise les 5, 6, 7 juillet 2006 les premières Journées "Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau "(JOCAIR).
La diffusion croissante d'outils de communication en réseau, de type synchrone et asynchrone (chats, forums, SMS, blogs, wikis…), s'accompagne de l'émergence de nouvelles pratiques sociales et pose une série de questions de recherche insistantes et difficiles, notamment du fait du renouvellement incessant des technologies et de la grande variabilité des contextes dans lesquels elles se déploient. ...
Thèmes des contributions de recherche
- Analyse des outils et des dispositifs de communication (forums, courriels,
chats, wiki, blogs, e-portfolios, SMS, plates-formes collaboratives…),
fonctionnalités, normes et standards.
- Analyse des activités, des interactions et des productions associées à des
pratiques liées à l’usage en éducation et formation d’outils de
communication.
- Acteurs de la formation : nouveaux intermédiaires ou nouveaux rôles
(tuteurs, animateurs, courtiers...), communautés (émergence, dynamiques
d’évolution…).
- Contextes de la formation : industrialisation, marchandisation, qualité.
- Théories et modèles de références (théories de la communication, théories
linguistiques, théories de l’activité, théories de l’action…).
- Méthodologies d’analyse et modalités de traitement de données (outils
linguistiques, outils d’analyse de fichiers log, questionnaires,
entretiens…).
Thèmes des analyses de pratiques de formation
- Un forum sera organisé sur les pratiques actuelles du contexte de
l’industrialisation et de la marchandisation de/dans l’éducation et la
formation.
- Une séance Poster/Démonstration présentera quelques usages des TIC en
milieu éducatif. Chaque proposition comprendra un descriptif, le public, la
durée, les éléments saillants, les questions qui se posent… (1 page)
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