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Lundi 26 juin 2006
publié dans : Articles

On sait que les enseignants et formateurs qui souhaitent faire de formation à distance possèdent généralement déjà leurs contenus pédagogiques sur papier. Comment faire alors pour adapter un contenu papier traditionnel pour le rendre « lisible » et toujours pédagogiquement pertinent une fois mis en ligne ?

Je vous propose, dans ses grandes étapes, une méthode pour aider les pédagogues férus de technologies à concevoir un contenu destiné à la mise en ligne, en partant d’un support « papier ».

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